Ngày 15/02, tại trường Tiểu học Times School đã diễn ra buổi tọa đàm chuyên môn với chủ đề “Giao tiếp hiệu quả với phụ huynh và chiến lược quản lý hành vi cho học sinh có nhu cầu đặc biệt của giáo viên chủ nhiệm cấp tiểu học”. Đây là hoạt động đào tạo nội bộ thường niên quan trọng, giúp đội ngũ giáo viên Nhà trường nâng cao năng lực sư phạm, trang bị thêm những kỹ năng cần thiết trong quá trình giảng dạy và quản lý lớp học.

Buổi tọa đàm có sự tham gia của toàn thể cán bộ, giáo viên trường Tiểu học Times School, dưới sự hướng dẫn của TS. Nguyễn Thị Huyền – Chuyên gia giáo dục với 23 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giảng dạy và đào tạo giáo viên tiểu học. Bằng kiến thức sâu rộng và trải nghiệm thực tiễn phong phú, TS. Nguyễn Thị Huyền đã mang đến những chia sẻ hữu ích về các phương pháp xây dựng mối quan hệ tích cực với phụ huynh, cách xử lý các tình huống sư phạm một cách linh hoạt, cũng như những chiến lược hỗ trợ học sinh có nhu cầu đặc biệt trong môi trường học đường.

Trong phần thảo luận, các giáo viên đã cùng nhau chia sẻ những tình huống thực tế gặp phải khi làm công tác chủ nhiệm. Các chủ đề như: tạo sự kết nối hiệu quả giữa giáo viên và phụ huynh, giải quyết mâu thuẫn trong lớp học, hỗ trợ học sinh có khó khăn về tâm lý hoặc hành vi… đều được phân tích sâu sắc. Những kinh nghiệm thực tiễn từ chính các thầy cô, kết hợp với tư vấn chuyên môn của giảng viên, đã giúp mọi người có thêm những góc nhìn đa chiều và giải pháp phù hợp.

Các buổi đào tạo nội bộ không những là cơ hội để các thầy cô tiếp thu tri thức mà còn là dịp để chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau. Từ đó, nâng cao hiệu quả giảng dạy và công tác chủ nhiệm lớp. Với những kiến thức được bồi dưỡng thường xuyên, đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Times School chắc chắn sẽ ngày càng vững vàng hơn trong hành trình đồng hành cùng học sinh.

Buổi tọa đàm đã khép lại trong không khí hào hứng và tinh thần học hỏi sôi nổi, đây chắc chắn sẽ là tiền đề để nhà trường tổ chức thêm nhiều buổi chuyên đề bổ ích, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại Times School!